Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, 2025–2026 eğitim öğretim yılının birinci yarısının tamamlanması dolayısıyla yayımladığı yarıyıl tatili mesajında öğrencilere, öğretmenlere ve velilere önemli değerlendirmelerde bulundu.

Karnelerin öğrencilerin gelişimini tek başına yansıtmadığını vurgulayan Tekin, her öğrencinin potansiyelinin notlarla sınırlandırılamayacağını ifade etti. Eğitimin yalnızca sınav sonuçlarından ibaret olmadığını belirten Tekin, öğrenme sürecinin gelişim, merak ve kişisel ilerleme ile anlam kazandığını kaydetti.

“Ekranların dışına çıkın” çağrısı

Öğrencilere seslenen Tekin, yarıyıl tatilinin yalnızca dinlenme değil, aynı zamanda yenilenme ve kendini keşfetme fırsatı sunduğunu belirtti. Tatil döneminde kitap okumayı, ilgi alanlarına yönelmeyi ve aileyle nitelikli vakit geçirmeyi öneren Tekin, ekran bağımlılığına karşı uyarılarda bulundu.

Tekin, dijital araçların hayatın bir parçası olduğunu ancak tatilin ekranlara hapsolmadan değerlendirilmesi gerektiğini vurgulayarak, kitaplarla yeni dünyalar keşfetmenin, müze gezmenin, doğayla temas kurmanın ve sosyal sorumluluk çalışmalarına katılmanın öğrenme sürecini zenginleştireceğini ifade etti.

Öğretmenlere ve velilere mesaj

Mesajında öğretmenlere de ayrı bir parantez açan Bakan Tekin, öğretmenlerin yalnızca bilgi aktaran değil, öğrencilerin karakter gelişimine rehberlik eden temel aktörler olduğunu belirtti. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin ahlak, hikmet ve estetik değerler üzerine inşa edildiğini hatırlatan Tekin, bu yaklaşımın sahadaki en güçlü taşıyıcılarının öğretmenler olduğunu söyledi.

Velilere de çağrıda bulunan Tekin, yarıyıl tatilinin çocuklarla daha fazla vakit geçirmek, onları dinlemek ve birlikte düşünmek için önemli bir fırsat sunduğunu belirtti. Aile ortamının çocukların duygusal ve sosyal gelişiminde belirleyici rol oynadığını ifade eden Tekin, teknoloji kullanımında denge gözetilmesi gerektiğini vurguladı.